从积极心理的视角看“人格”与“本质”（文/裴宇晶）

前言：参加完玛格丽特老师的《九型人格与金钱》课程，作为一个七号老师，从头到尾没有见到一点关于对人格类型的负面评价，她的九元素思想和积极视角的九型人格带给我们不同的九型学习方式，激发我很多感悟，本文是从积极心理学的视角谈九型人格的学习。

积极心理学有一个观点：过度挖掘负面特质会让我们成为一直呼唤成长却难以真正成长的怪圈。在很多人学习九型人格的过程中，特别是那些比较深入的九型课程，容易倾向于聚焦“负面特质”，总是想让人们挖掘到内心的负面模式，带给大家一种警醒式的成长，这尽管也是需要的，但仍需要积极正向元素的补充，一味强调警醒“负面特质”容易否定九种人格的“功能性”价值，甚至把“人格”摆在“本质”的对立面！

事实上，如果没有“人格”的协助，“本质”就是遥远抽象的神话。“人格”是表达“本体”的工具，我们要臣服于此，并要让它更真实地去表达和呈现真我的本质。积极的视角非常重要，我们如果总是挖掘自己的负面模式，负面模式就会更加死死抓住我们，每个类型都是灵魂的伟大启示，像九个伟大的导师，九个永恒的真理，九幅美妙的画卷，我们曾几何时为了“成长”看不见型号的美德，玛格丽特老师的“九元素思想”带领我们以积极视角看到九型的光辉，看到每个人格类型的伟大象征以及它们之间的奇妙链接，每个人格类型都是完整的一部分，它们本身都是美丽的存在，是我们做任何事情都需要的九种元素，是一个完整的人必备的九个方面。

“人格”表现和服务于“本质”，它们就是一体的两个面，成长的核心不在于去除“人格特质”，更不是对“人格”充满评判，恰恰是让“人格特质”充分绽放他们的价值，更好地表现“本质”，当我们溶解了那些对自己的负面特质的评判，人格就会自动的、更好地表达本质，反之，如果我们每天批判自己的“人格”，过分强调“人格”是成长的障碍，那就是阻碍了人格更好地表达本质，完全背道而驰。

总之，成长是一个自然的过程，一旦追寻成长，就会错过真正的成长，放下对“人格”的各种负面评判，同时保持对抵达“本质”的愿望，就能让人格与本质和谐，自我的两个面一旦统一，成长便会自然发生。

（文/九型人格导师 裴宇晶，转载请注明出处）