如何成为你孩子的伯乐？——内外兼修的九型人格丨裴宇晶博士上海站报道
“我家的孩子整天在学校跟同学打架，还打老师，你说怎么得了？都给他转了两个学校了......”
“我家的孩子可不，整天在家打游戏，就是不去学校上学，如果送到学校他能马上逃出来.....”
“我不是不想多陪陪孩子，真的是忙的没时间管.....”
教育，一个老生常谈而又人人关注的话题。
如何教育孩子，如何和孩子相处？
孩子为什么会出现各种偏差情况？
是什么原因造成的？该如何是好？
在《内外兼修的九型人格——裴宇晶博士上海站》的课程现场，这些问题都被热烈而踊跃的讨论着。孩子和家长们济济一堂，共同学习，共同分享，共同成长。
国内知名九型人格导师裴宇晶博士就以家长、孩子为首的不同人性格问题，给出了精准而又有效的诠释。
“我的孩子是个9号性格，一点都没有目标感，会不会废了呀？”
“我家那个7号性格，一点都不听话，不好好学习，我为了他都帮他找各种辅导班，打骂都不听，到底该怎么办呀？”
“你说我女儿是4号性格，会不会早恋啊？会不会想不开自杀呀？”
......
对人的认识有多深，呈现才有多深。
我们对人的了解还远远不够，只下了个简易的判断。我们需要从自我中看到更多不同人的差异性，我们需要仅仅了解这一点，已经收获够多了。
而课程中，当然不止这些，裴宇晶博士还教大家能中正客观的看到不同性格天赋、缺陷、性格模式、沟通相处方式、觉察成长要点等等。
你知道如何读懂2号的“说不出口的需求”了么？
一群小朋友们总结的2号，很经典。最后一句是“得罪他们一个人，得罪一大片”。
二号的自我抑制：他们压抑自己的需求，转而想让别人提出需求，比如他们想吃西瓜，却问别人是否要吃；
他们累的精疲力尽，却觉得别人一定很累，想替大家做事；他很希望收到礼物但不直接表达，希望借他人之口说出。
可爱的小小5号，别看不到8岁，研究九型人格也很多了，是历史以来的最小学员，也只有5号小孩才能坐得住这么久了，裴宇晶博士讲5号时他全神贯注，时而微笑点头。
妈妈分享了他的很多5号故事，包括如何教育5号，班主任不理解这个孩子，妈妈就给老师看了我的书中的5号描述，老师惊叹：对对对，这完全就是你的儿子！他自己也很确定自己是5号！
现在的亲子教育都是大而全，理论性多落地的少，还有就是教育之术针对所有孩子。可是，由于天生性格不同，其实不同孩子是应该有不同的应对之术，此谓教育之道也。举例子说，我曾经上孩子体验课时，发现举手的问题，家长表现不同，而教育专家说要理解，要耐心，要讲道理，要……
可是不同性格的孩子对上课举手解答问题是有不同反应的，比如我问一些孩子对举手怎么想的，6号的孩子会想的很多，要不要举手呀，万一回答不出来怎么办呀？而7号的孩子可能会很积极，选我选我，这个问题我知道！
所以我们可以在九型的方向上包容和引导，保护孩子们的一颗纯粹的发心，去理解孩子们，对心区的孩子多些共情，对脑区的孩子多些引导，对腹区的孩子多做给他看，理解并在孩子性格本质方向上去引导，才是真正的教育。(九芒星专业班郑州学员 孙静怡)
诙谐幽默、喜气可爱的钟老师成了名副其实的孩子王。体验游戏，探索互动，孩子在钟老师寓教于乐的主持风格中，学习收获！看他们玩得多开心！
助教团长：青少年研究专家 王晓栋老师
这次担任助教团长的是我们的王晓栋老师，他是一位青少年研究专家，在青少年成长方面非常有经验。对于将九型人格运用于青少年的心理发展方面，也卓有成效。
这次由他带领的”儿童组“，让每个孩子以他自己的节奏和方式找到了自己，看见了自己，完成了一次对自己的小小探索。王老师亲和而又独到的方式，让孩子们既轻松愉快的了解了自己，又学会了如何与父母相处。家长和孩子都非常开心！棒棒哒！
教育，是人与人之间，也是自己与自己之间发生的事，它永不停止。就像一棵树摇动另一棵树，一朵云触碰另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
有些话也许我们现在还不是太懂，但他人经受的，我必经受，总有一天，你的脑中会体会到其中的感受，到那时，就不仅仅是一句话了！
感谢助教老师们四天以来的陪伴。
和孩子一起上课的感觉，让家长感觉更好。了解了自己孩子的性格类型后，家长的心更踏实了，在教育和孩子的互动上有了更多的可行性。
这次共有七对亲子，孩子学九型，往往吸收很快，10岁以上都可以听懂，比学习学校课程更有兴趣。
也感谢章老师为裴导送上鲜花，她说：“向日葵在她此生最低谷一直陪伴着她，给她带来了新生，带来了希望。”
九型人格上海站圆满结束，这次学员几乎都有九型基础，他们体验“不一样”的九型人格，他们很多都自学多年或学习过很多其他九型老师课程，这也是首次这么多小朋友参加的课程。
孩子们的学习效果远超想象，为我们的九型青少年班做了铺垫，大家也感受到了我们九型的与众不同，以及九型对他们心灵的巨大震撼和对自己的深度了解。
课程结束后，超过半数的新学员报名参加二三阶段，我们将在南京再续缘份！
已经开始啦！速速来报名啊！
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