九型亲子实战沟通——如何有效支持3号孩子的成长？
文/立普敬
九芒星专业三阶段学员
一位三号美女
如何让三号孩子正确面对竞争？
沙姐：刚刚到家，儿子告诉我他们班明天竞选大队长，就一个男生名额，他是中队长，但班上有个公认的学霸也是中队长。儿子又想参加竞选又怕落选。以前我会鼓励他不在意结果能去参与过程本身就很好，但今天我就没敢多说这样的话。只是说能上去竞选演讲的孩子本身那种勇气也不是每个人都有的，就是一种荣耀。不知道这样对他说有没有用。请教三号伙伴。
唐菏（我）：早上爬楼才看到你的问题，跟你分享支持3号的方法：
1、支持一个3号其实很复杂，要有实际的支持也要有心灵的安抚；
2、实际的支持：帮他整理竞选的资料，排练竞选的演讲环节，演讲词，等等；分享竞争对手的情况，找出可能在哪些点上胜过对方，确认胜算率有多少，做好事前的一切准备；
3、心灵的安抚：就是言语的鼓励，鼓励他勇敢地参加竞选，给予他信任（切记没有第二点的支持而只用言语的鼓励，这样3号容易呈现出来的就是盲目自信和浮躁）；
竞选后：
1、如果顺利入选：可以用一个小仪式庆祝一下，比如大家一起吃顿好吃的，最好有个物质的纪念礼物，让他享受这一刻的荣耀；这样能更增加三号的自信；
2、如果竞选失败：就算他事前做了万全的准备，他也一定会失落，这个时候心灵的安抚特别重要，如果没有被正确安抚，3号可能会自卑，充满无用感。这个时候可以帮他理解：这个世界上有很多人比我们厉害，我们不必事事做第一名，不需要事事都成功。只需完全投入，过程也很重要，这一次竞选不上大队长，下一次也积累了经验，同学们老师父母还是一样的爱他。
当遭遇失败，如何安抚三号孩子？
沙姐：儿子果然没选上大队长，打电话给我第一句话就是，果然不出我意料，就是那个谁谁选上了。那我问他有什么感觉，他说没选上就没选上呗。我觉得他可能真的不是那么在意有没有丢人。可能跟我之前一直灌输他的思想有关系，也可能是我告诉他能有勇气站上去就很棒，还有可能是十个人就选两个，他是第四名，差距不大有关系。总之还是你们引导下我换了以前惯常跟他沟通的话术跟他说话，没有给他留下阴影。谢谢啦！
唐菏：不客气哈，沙菲姐，看到你儿子小三号能这么健康成长，我很羡慕。羡慕他有个懂他支持陪伴他的妈妈。
沙姐：目前我还不太能确定他是不是三号，但感觉很有可能。不像二号那么会关注他人需求，不像四号那么独特。但感觉他应该是心区人，不是脑区的，也不太像腹区的。总之我还要持续观察确定一下，以后可能还要多跟你交流噢，谢谢！
唐菏：晚饭可以做点好吃的，跟他一起分享这件事的感觉，赞赏他的参加竞选的勇气，只在乎尝试，不在乎结果。
沙姐：可怜我这一个星期都晚上都不能在他睡觉前回家。他基本上周一到周五都知道妈妈不回家吃饭，都是跟阿婆阿公吃。
唐菏：那找机会聊一下这次的感觉，这对他很有用。
沙姐：不过我可以给他买个小礼物，作为对他勇敢的赞赏。
唐菏：嗯，也可以的，但失败分享感觉很重要。失败就算不怕丢脸，他也一定是失落的。
沙姐：好，具体哪些点呢？我以前就肯定是按照自己模式告诉他结果不重要，过程和体验最重要。这个点适合三号吗。以前他考试成绩出来，我就告诉他，妈妈不在意他的成绩，在意的是有没有找到错误在哪儿，有没有知道怎么改，下次不再犯。这样的话对三号有什么影响？其实我是不想让他因为太在意结果导致心理不健康，也希望他能养成一个总结反思的思维方式，所以经常跟他这么说。
唐菏：1、这个世界比我们厉害的人有很多，我们不需要事事做第一，但需要事事用心去做；2、过程也很重要，在过程中要投入，争取能达到目标；3、拿到结果是三号的使命，只有达到目标那一刻他才体会到价值；4、但达不到目标，就不要执着目标，因为事情的结果是人不可控的。
沙姐：下次当面请教。
唐菏：3号如何面对失败很重要，这个时候没有被疏导，就会产生无价值，自卑，没能力的心理。
如何让三号孩子正确看待输赢？
沙姐：我想了一下，不知道是不是从小让儿子学国际象棋，培养了他的抗挫折力，至少行为表象上看他对失败不那么在意。
唐菏：嗯，这也是前期心理建设好。
沙姐：不过刚开始学棋的时候他也曾因为总是输棋不肯去上课，哭着就是不去。我当时没接触九型，就按自己模式教育他，输棋不可怕，所有的老师小时候也都是一路输过来的，关键是在输棋中总结反思，下次不犯，最后都会赢的。也让老师给他核实是不是小时候也输棋。平时上课结束我也从不问他输赢，他告诉我，我就问他怎么输的哪步错了，弱化他对输赢的在意程度估计也是对他现在心态有些帮助的。
唐菏：不过我还有一个理解：三号的天赋使命就是做一个榜样，就是实现价值，所以鼓励他去做更多的事，做更好的自己。不在乎失败不代表就能实现价值。
沙姐：那是我以前按自己模式引导他的，现在要逐步改成三号模式。
唐菏：是在乎输赢，但不执着于输赢。就是争取能赢，但失败了也接受。
沙姐：对的。在乎输赢不执着于输赢。
唐菏：嗯，这是三号的使命。
沙姐：还有就是争取能赢也是需要过程中的练习和投入有关的，不能靠做梦就能赢的。男孩儿还是贪玩，不过总体确实比同龄孩子省心多了。
唐菏：提高效率和投机取巧是两回事，三号孩子是会调整的，你告诉他什么不可以做，他会听的。
沙姐：男孩开窍也晚，他能这样我也满足了，学习方面我基本不管，没时间管他，都是自己管自己
唐菏：嗯，沙菲姐姐很幸运，有个三号宝宝。
沙姐：我们上课期间有一天儿子学校厕所尿尿没弄好，外裤上有一长条尿迹，出了厕所同学看到了，他随口就说我摔了一跤我问他为啥，他说说了实话要被同学尤其是女生笑话的。
唐菏：这个其实不算坏事，善意的谎言，免于尴尬，没有伤害别人也保护了自己，并没有投机取巧。
沙姐：是的，要是以前我就会教育他不要那么在意别人看法。现在我就不会这么直接说了。说明他还挺能随机应变，哈哈。
唐菏：对呢，我刚想说。
沙姐：我现在也默默希望他就是三号，挺喜欢三号。
唐菏：嗯，就算不是三号，看起来三元素也很高。
沙姐：嗯，目前看是的。在意老师的评价，在意他的二道杠，怕做不好被下了也是个暖心的娃，尤其对我。我都怕他是一对一。整天想着给我搞点小礼物当惊喜，自己做的。
唐菏：有心的孩子。
如何鼓励三号孩子？
沙菲：昨天把奖励儿子勇敢上台的礼物，他最喜欢的漫画书带回家给他，今天早晨再跟他强调这是奖励他勇敢上台这个行为的。同时也跟他说结果虽然不出意料是那个学霸，但我们也为这个目标过程努力了，比如准备演讲稿啦，比如分析优劣势啦。最后我们也是男生的第二名呀。儿子说他准备的演讲稿到台上忘了，他就随机应变的说了几句。我再次肯定他随机应变的能力，说这本身就很棒。后来在进一步分析他和学霸的优劣势的时候我特意强调了他体育比学霸强很多的这个优势，我说比全面发展，你还是最棒的。感觉他又有点自信了。儿子总是缺了点自信，常常觉得自己不如班上那几个学霸。
唐菏：1、借机帮助他承认学习不如那几个学霸，承认别人比自己优秀，用一颗臣服的心，这对三号很重要；2、可以以学霸为目标，向他们学习，但不必抱着超过学霸的心；3、我觉得，在孩子时代，培养一个骨灰级的爱好，当他想放弃时鼓励他坚持，是将来的安身立命之本，也是升华人生境界的最好通道。
沙姐：第三点我一直在努力，今天跟他强调礼物是奖励他的勇气，以后也会有礼物用于奖励他的坚持，他问坚持什么，我说坚持游泳，坚持国际象棋都可以。
唐菏：这样他就能感受到父母爱的是他的人，不是他的成就，很棒。但小宝宝缺点绽放，陪他一起拿到某个重要目标，跟他分享那一刻的喜悦。
沙姐：今天我说想给他买个线上英语，玩的那种，用iPad学的那种。他说不要了，因为贵，他认为贵，他想给我省钱。我告诉他钱靠省是永远不会多的，能不能有持续挣钱的能力才能保证你以后是不是一直有比较好的生活。同时举了个例子。我说妈妈现在有持续挣钱的能力，就可以给你买想要的，等你有这个能力以后你就能体会到自己的能力可以支持自己买自己想要的东西也是一种成就感，而我现在让你学习的都是在于想给你具备这样的能力。
唐菏：小宝宝很懂事，3号注重性价比。
沙姐：他现在英语在他那个玩的班上算最好的两个人里的一个，我说学完这个英语你就是最好的那个而不是之一了。他说他现在是和另一个小朋友并驾齐驱，我说你争取脱颖而出。
唐菏：嗯，鼓励他，让他争取拿到第一，建立自信。
沙姐：是的，现在英语是他的自信。
唐菏：对，三号喜欢鹤立鸡群，要远远超过第二名，就是绝对优势。
沙姐：对对，我早晨跟他说的是这个词，一时想不起来了。
唐菏：只在这一点上，鼓励他。
沙姐：嗯，优势放大。
唐菏：承认别人的优势，发挥自己的优势。
沙姐：对的，就想这样。
唐菏：臣服心和进取心同时培养。
沙姐：嗯。
后记
三号孩子在童年是很听话，很懂事的，往往就是家长口中“别人家的那个孩子”，学习好，懂事，不让父母操心，但若在童年面对失败和成功的心理没有被疏导好，长大就会看到我们常说的三号人的负面行为，远离真实，把自我和价值等同。
更多相关内容：
【九型应用】九型亲子 | 九号的孩子变得拖拉懒散、走神且死气沉沉该怎么办？（文/裴宇晶）
发送给作者