冯长宏:谢谢裴导,谢谢大家!
我是带着使命来学习九型人格的,这个里面有个人的使命、家庭的使命、教育的使命。
我是江苏省特级教师,也是一名教育管理者,这些年来我一直关注幸福教育,为什么关注呢?
是因为我们觉得现在中国的教育情形幸福感缺乏,无论是我们的孩子,还是我们老师,还是我的父母,其实我们大家都看到了。
这些年来我一直在学习包括萨提亚、正面管教、NLP,焦点等等,这次学习九型人格,感悟很多。我感觉对我们教师的成长、父母的成长、孩子的成长很有帮助。
问一下现场的所有家长,假如所有的老师都学了这样的学问,大家心里是否安心很多?
(现场回馈‘太棒了’,掌声!)
所以,我真的有一种使命和责任,就是下面要着力地来推动,研究、探索、实践、和推动这样好的学问在我们基础教育当中的应用。
当然这实践是要需要创新的,让我们带着愿景、梦想、目标、行动力去创新、去实践。
所以,最后一句话:我衷心期待这个(九型人格)学问能造福当下的社会!
能够为我们的孩子、父母和老师,为他们生命力的绽放作出贡献!谢谢!
裴宇晶博士:这也是我们共同的夙愿!
看看朋友圈里(部分)家长们对九型运用教育的反馈!
“教育用九型,国家有希望!”
“希望这一天早点到来!”
“孩子们的福音,太棒了!”
爱分享的人运气不会太差!
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