第21届课堂里，一位一对一型1号的母亲在分享和自己女儿关系的时候，声泪俱下：
当女儿某个方面朝着好的方向发展时，妈妈又希望在另一方面她也能取得好的成绩，妈妈说她百分之八十的心思都放在了孩子身上......
难道一个不断期待孩子更好的妈妈不对嘛？难道不断改造孩子的妈妈不好吗？
其实，这是一对一型1号妈妈对自己一对一对象永无止境的“改造”。一对一型1号的原型被称为“改造者”，因为他们对伴侣、孩子、亲密朋友的期待很高，并且也相信对方和自己持有相同的标准；所以他们喜欢推动所爱的人去达到他们的标准，不断的改造他们。这个故事里的妈妈既是幸运的也是不幸的，幸运的是至少女儿没有陷在她改造的淤泥里无法自拔。不幸的是，妈妈一直体验着没有被满足标准的失望和长期被抛弃的孤独。
看到这里，相信很多父母都有话说，因为他们所处的状态是一样的。总觉得足够了解孩子，按照自己的思想为他（她）铺好前行之路，但孩子往往刚起跑就已有输赢。我们心疼这样的父母，也心疼这样的孩子，有多少孩子因为父母的不懂而掉进坑洞出不来？同一个型号，父母的宽容程度不一样，孩子最终呈现出来的面貌就不一样。但是你有没有想过，让孩子成为他自己？理解并保护他的原型？
“作为一名家庭教育的倡导者，我们一直说：让孩子成为他自己。
然而，他自己的原型是什么样子的，家长真的知道吗？
每个型号的需求都不一样，我们这一代家长又有多少能够以博大的爱去包容未知的孩子呢？
学习了九型之后，才能够精准知道孩子所需要的是什么；
至少，在他们掉层的时候，不只是让他一个人静静，而是可以给他所需，让他感受到我们懂他，让他感到温暖。
所以，传播九型，意义非常那个重大！
就像小时候总听的那首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
——谢佳瑜
课堂里裴导说：成长整合的两大前提是：满足人格需要，松动模式执着！先满足主型，再满足侧翼，最后盲翼自然生发。所以我们不需要刻意补充所缺乏的元素，我们尊重每一个人的人格原型有主次序位。
在九型的航线上走了这么久，相信我们的小伙伴们也发现，我们的课程越来越趋向于精进。在这里，我们不止一次看到了真实的、不被人理解的自己，也真正开始翻阅自己这本书；我为什么能成为这样的自己，我的原型是什么，如何呵护它，我们的课堂里全部有答案。
“当我决定来到九芒星的时候，我相信我的生命会有所不同。
是的。没错。
从对与错，到相信每一个人都走在自己的路上，生活不再是一个黑白平面，而是多个层面，丰富多彩的组成。
真好！这样就好！”
——九芒星九型人格专业班学员师秋菊
是呀，裴导从最开始的入门引导，到现在的核心式点化，已经带领我们走进了一个透明的世界，触手可及的阳光，和可遇不可求的美好，都印入了眼帘。在这里，我们直视自己的内心，放下曾经的疑虑，勇敢拥抱身边的人，拥抱真实的自己！
愿以后我们都可以如愿以偿，成为全世界最幸福的人儿！愿我们未来的生活总有星火，依旧热爱我们所热爱的一切！
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